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如何与学龄期孩子谈“性”?如何教育孩子性问题?[图]

06-23 性教育 性爱 怀孕 青春期 我要评论

孩子的性教育问题在中国往往是被家长忽视的方面,绝大多数家长普遍认为孩子随着年龄的增长自然就了解的,而且过早地传输性知识对孩子的身心发育不太好,其实在性教育方面家长不应该完全避讳。那么如何与学龄期孩子谈“性”?如何教育孩子性问题?

如何与学龄期孩子谈“性”?如何教育孩子性问题?(1)

1、性教育问题

孩童时的性教育往往是从简单的人体解剖学开始的,但学龄期的儿童常常会问一些很具体的性问题。是不是不知道该怎么回答孩子们呢?或许,可以从以下几个方面入手。

常见问题

对于“我是从哪里来的”这个问题,幼儿和学龄前儿童往往可以用较为含糊的答案来搪塞。但学龄期的儿童往往偏向提出一些更加具体的问题来搞清楚“两性与造娃”之间的关系。当你的孩子提出的问题越来越复杂,或者令你越来越尴尬时,孩子们可能会从其他途径寻找答案。

当孩子询问有关性问题时,可以先他们知道什么,如果有理解错误,需要及时纠正他们并耐心讲解正确的知识。

不要嘲笑孩子,也不要用一些俗称来替代生殖器官,因为这样往往会在潜意识里告诉孩子:不能谈论“性”。

有些常规问题,若是孩子们问起来,可参考以下例子:

什么是勃起?

或许可以这么回答:“男孩的阴茎通常是软的,但在某些时候它会变硬并且竖立起来,这就是勃起。”告诉他,当他睡觉时或者他的阴茎被触碰时都可以发生勃起。同时你也可以告诉他什么是遗精。

什么是月经?

可以这么回答:“月经的出现标志着一个女孩的发育成熟,这时候她就可以怀孕了。”同时,还可以告诉她一些有关经期卫生的小知识。

人与人之间如何发生性关系?

如果孩子想知道性行为到底是如何进行的,你需要简单、如实地回答。或许可以这么回答:“男性把自己的阴茎放入女性的阴道内。”可以用一些相关的科普插图帮助孩子理解。

什么是手淫(自慰)?

你可以这么回答:“自慰是指男孩摩擦他的阴茎或者女孩摩擦她的阴蒂。”告诉你的孩子,自慰是一种正常、但非常隐私的行为。

或许这种教育方式让人感到尴尬,但还是请家长保持,这会为今后更好地与孩子讨论此类话题奠定基础。仔细想想,你希望谁来对你的孩子进行性教育?是你自己,还是电视、网络?还是你孩子的朋友?

青春期前的焦虑

8——12岁的孩子们总是担心自己是否“正常”,尤其是涉及到阴茎、睾丸、乳房的发育情况。可以向他们解释一下青春期男孩女孩们会发生哪些变化,告知他们同样年纪的孩子很可能发育程度不同,青春期可能提前也可能延后,但最终大家都会处于同一个发育水平。

还可以向孩子分享你自己青春期的感受。如果孩子和那时的你有着同样的焦虑,那就更方便了。

告知责任和结果

告诉孩子处于性活跃阶段可能发生的各种情况,包括怀孕、感染性传播疾病以及各种其他的感受。和孩子讨论这些可以帮缓解青春期的压力,让孩子更有准备地进入性活跃的年纪。

当然,在你和孩子讨论“性”的种种危险时,不要忘了说“性”同样是快乐的。

不要让孩子认为“性”是羞耻、下流的东西,在一段真诚相爱的关系中,“性”是一件非常美好的事物。

性教育,见缝插针最靠谱

你可以使用日常生活中的每一个机会来和你的孩子讨论“性”。

教育的机会充斥于生活的每一个角落:

如果家里有人怀孕,这便是一个好时机,可以借此告诉孩子,宝宝是如何在妈妈肚子里成长的;

如果你看到关于卫生巾的广告,可以就它展开关于女性月经的讨论;

当电视剧中的一对男女开始约会,不妨和孩子说说什么是男女之情。

严肃认真地对待孩子的性教育,鼓励孩子自我保护,树立自尊自爱的观念,督促孩子从靠谱的来源获得性知识。健康的性教育方式对于孩子今后形成健全的性观念极其重要。

2、怎么给孩子性教育

1 婴儿期性教育

婴儿期性教育的主要内容是通过妈妈对孩子的抚育喂养。母亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性,促进孩子大脑的分化发育。与爸妈身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。

2 幼儿期性教育

开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。

此时应该同时开始灌输初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。

3 儿童期性教育

儿童期性教育从六岁起到十岁以前。此时的孩子性意识进一步增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。

此时要教给孩子性卫生的基本知识,学会保持性器官的卫生。同时应该教会孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的独立倾向,特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。

4 少年期性教育

少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识,对异性开始有了好奇和交往的要求。

此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识,男女交往的原则及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性犯罪的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10—20岁。

5 青年期性教育

青年期性教育的特点是孩子已经成年,有了独立的爱好、个性,逐步走向成熟,开始恋爱结婚,组建自己的家庭。

性教育的主要内容是如何承担家庭的责任与义务,夫妻生活知识,子女教育知识,家庭经济知识,为建立家庭做好准备。这一时间是从20—35岁止。


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